[Igeba] Fwd: [Todos-GL] Invitación al Ciclo de Seminarios Online: 21/05 18 hs
rapalini en gl.fcen.uba.ar
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Mar Mayo 19 16:20:15 -03 2020
-------- Mensaje Original --------
Asunto: [Todos-GL] Invitación al Ciclo de Seminarios Online: 21/05 18 hs
Fecha: 2020-05-18 12:17
De: Patricia Ciccioli <patriciaciccioli en gmail.com>
Destinatario: igeba en gl.fcen.uba.ar, todos <todos en gl.fcen.uba.ar>,
geoinfo en gl.fcen.uba.ar, Alumnos Cs. Geológicas
<alumnosgeo en gl.fcen.uba.ar>
Estimadas/os,
Por este medio, queremos invitarlas/os a asistir al lanzamiento de la
Academia Joven de Argentina con el seminario online “_LOS OCÉANOS EN
LA ERA DEL PLÁSTICO, ¿CUÁL ES SU FUTURO?_” a cargo del DR. JORGE
MARCOVECCHIO, a realizarse el jueves 21 DE MAYO de 2020 a las 18:00 HS.
El Dr. Marcovecchio es Doctor en Ciencias Biológicas e Investigador
Superior del CONICET en el Instituto Argentino de Oceanografía (IADO).
Sus investigaciones se enmarcan en las Ciencias de la Tierra, del Agua y
de la Atmósfera, con especialidad en océano química, contaminación
marina, biogeoquímica, productividad primaria, manejo de recursos
hídricos y manejo costero.
Este seminario se encuadra en la sección de “Medioambiente, salud y
políticas públicas” y será el primero de un ciclo de disertaciones
organizado por la Academia Joven de Argentina (AJA), que nace de la
necesidad de generar un espacio de discusión y generación de
propuestas que sean relevantes para la comunidad científica joven, su
interacción con la toma de decisiones de políticas públicas y el
impacto sobre la sociedad.
Se prevé para ediciones futuras la participación de especialistas y
referentes en distintas áreas del conocimiento. Algunos de los
expositores confirmados son: Dra. Florencia Cahn (28/5), Dr. Oscar
Bottasso (4/6), Dr. Mariano Nuñez (11/6), Dra. María Valeria Berros
(18/6), y Dra. Mercedes Cabrini (2/7).
Podrán seguir la transmisión del evento en nuestro canal de YouTube:
http://tiny.cc/AcadJovenAr [1]
También le solicitamos difundir la invitación.
Saludos cordiales.
Academia Joven de Argentina (AJA)
_________________________________________________________________
ACADEMIA JOVEN DE ARGENTINA (AJA)
FUNDAMENTOS
Las tendencias observables en América Latina, en general, y en
Argentina, en particular, sugieren que el grado de articulación entre
las instituciones científicas y los organismos públicos a cargo del
diseño y la implementación de las políticas públicas es aún
insuficiente para aprovechar la diversidad y especificidad de los
saberes científicos disponibles y facilitar procesos de reingeniería
institucional, innovación pública y toma de decisiones basada en la
evidencia en los países.
Es en este terreno que parece indispensable que se abran fronteras
mediante el diálogo entre científicos y actores estatales, económicos
y de la sociedad civil que ofrezcan una probabilidad razonable de
asesorar y acercar propuestas con un cierto grado de sofisticación y
especificidad desde el conocimiento científico y de atención a los
saberes prácticos.
Dada la trayectoria en el campo científico y el reconocimiento o
prestigio social obtenido por sus miembros, las Academias de Ciencias
pueden ofrecer un ámbito de diálogo y debate necesarios que coloque al
conocimiento científico en el centro de la agenda pública y sirva como
motor de cambio estructural y desarrollo sostenible. A su vez, esta
valorización se vincula a nuevas demandas sociales que se dirigen al
sistema científico y a los actores responsables de la innovación
tecnológica, y que se refieren, entre otras cuestiones, a la calidad de
vida de la población, el acceso a la salud y a la educación, la
cuestiones de género y la inclusión social, el uso con fines sociales
de la tecnología, al cuidado del medio ambiente y la lucha contra el
cambio climático, o a la respuesta a riesgos globales como la
propagación de pandemias, las migraciones forzadas, el agotamiento de
los recursos naturales, etc.
Una Academia de jóvenes científicos, por su dinamismo,
interdisciplinaridad y capacidad articuladora, enfocada en el vínculo
con la sociedad, tiene el potencial de hacerlo posible.
NUESTRA MISIÓN
La Academia Joven de Argentina (AJA) se propone servir de plataforma
para la interacción entre los ámbitos públicos y científicos, el
intercambio libre de ideas, la colaboración científica y tecnológica,
y la diseminación y difusión del conocimiento hacia el resto de la
sociedad. A partir de esta experiencia se pretende iniciar un
intercambio interdisciplinario entre las Ciencias Naturales, las
Ciencias Humanas y Sociales y las Ciencias Aplicadas para integrar las
diferentes miradas sobre los problemas que se presentan en la sociedad.
Los intercambios que allí se generen serán sobre temas pertinencia
social que forman parte de las preocupaciones de la población argentina
y se vinculan con áreas de trabajo gubernamental y no gubernamental.
NUESTROS PRINCIPIOS
En consonancia con esta misión, la colaboración en el ámbito de AJA
está guiada por los siguientes principios:
(I) INCLUSIÓN: se trata de una organización de científicos
en etapa inicial de la carrera científica independiente, cuya
membresía pretende una representación inclusiva de todas las
disciplinas científicas y las regiones geográficas de nuestro país;
(ii) INDEPENDENCIA: se busca fomentar la independencia
profesional temprana para los jóvenes científicos y su actuación de
manera independiente de gobiernos, instituciones de financiación o
empresas. Se trata además de una organización sin fines de lucro;
(iii) INTERDISCIPLINARIEDAD: se basa en el intercambio
interdisciplinario entre las Ciencias Naturales, las Ciencias Humanas y
Sociales y las Ciencias Aplicadas, buscando integrar las diferentes
miradas del saber científico sobre los problemas que se presentan en la
sociedad.
(iv) EXCELENCIA: se persigue la máxima calidad en las
actividades; siendo sus miembros seleccionados en base a un historial
comprobado de contribuciones sobresalientes a la ciencia y su compromiso
con el servicio público;
(v) CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDADES: la mejora de la ciencia en
los países en desarrollo está directamente ligada a la capacidad para
potenciar a las nuevas generaciones de científicos;
IMPACTO/PERTINENCIA SOCIAL: SE PROCURA abordar, en particular, aquellos
temas que se encuentran en la interfaz de debate entre las esferas de la
ciencia, el estado y la sociedad. Se pretende contribuir desde el
ámbito científico con ideas y políticas basadas en la evidencia que
permitan aportar soluciones innovadoras y sustentables a los problemas
de la sociedad.
Dra. Patricia L. Ciccioli
Dto. Ciencias Geológicas - IGeBA
FCEN- Universidad de Buenos Aires - CONICET
Ciudad Universitaria-Pabellón 2, 1° piso, of. 17
Buenos Aires-Argentina C1428EHA
Tel: (+54-11) 5285-8237 / 4783-0696
e-mail: ciccioli en gl.fcen.uba.ar
patriciaciccioli en gmail.com
https://www.researchgate.net/profile/Patricia_Ciccioli
https://uba.academia.edu/PatriciaLCiccioli
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