[Geoinfo] CURSO DE POSGRADO-BALANCES DE MASA Y TERMOBAROMETRÍA DE PROCESOS ÍGNEOS

[Claudia Beatriz Zaffarana]

Por favor difundir!!!

*Curso de Posgrado*
*Universidad Nacional de Río Negro*

*BALANCES DE MASA Y TERMOBAROMETRÍA DE PROCESOS ÍGNEOS*
Dictado por *Prof. Dr. José Francisco Molina Palma, Profesor invitado de la
Universidad de Granada, España (Cátedra de Petrología y Geoquímica)*
Fecha: *Desde el lunes 19 hasta el viernes 23 de agosto de 2019*
Duración: *40 hs*
*ARANCEL ESTIMADO: entre 1500 y 2000 pesos*
*Próximamente se difundirán los datos para la inscripción.*


*FUNDAMENTACIÓN*

Para comprender el origen de las rocas ígneas y precisar el contexto
geodinámico en el que se generaron es necesario establecer los procesos de
fraccionamiento de elementos mayores y trazas, que tienen lugar durante la
evolución magmática, y determinar las condiciones ambientales (P, T,
fugacidad de H2O y O2) de cristalización de los magmas.



Se han desarrollado, por una parte, una serie de ecuaciones basadas en
balances de masas entre rocas y minerales que utilizan coeficiente de
partición mineral-fundido determinados a partir rocas naturales y sistemas
experimentales que permiten un análisis cuantitativo de los procesos de
fraccionamiento durante la evolución de los magmas (refs. 1-9). Por otra
parte, se han calibrado expresiones termobarométricas que permiten
determinaciones precisas de las condiciones ambientales de formación y
cristalización de los magmas (refs. 3, 5, 8, 10-14), y se han realizado
trabajos experimentales que permiten establecer las relaciones de fase en
sistemas magmáticos simples (refs. 3, 4, 15-20). Por último se han
desarrollado programas de minimización de la energía libre de sistemas de
composición fija que permiten calcular las relaciones de fase en sistemas
magmáticos complejos utilizando bases de datos y modelos de solución de
minerales, fundidos y fluidos (refs. 11, 13, 21-32)


*OBJETIVOS*

1.- Presentar las expresiones algebraicas que controlan el fraccionamiento
de elementos mayores y trazas en procesos ígneos.

2.- Presentar las relaciones termodinámicas que permiten determinar las
condiciones ambientales de evolución magmática y calcular las relaciones de
fase.
3.- Estudio de casos prácticos utilizando hojas de cálculo, y programas de
estadística y de cálculos termodinámicos.

*CONTENIDOS*

*TEORÍA*

Tema 1: Presentación de datos analíticos
Diagramas de Harker
Diagramas multielementales normalizados REE y otros elementos traza
Establecimiento de fuentes y modelos geoquímicos de evolución magmática

Tema 2:  Balances de masas
Ecuaciones básicas
Coeficientes de partición
Modelos de mezcla
Procesos de fusión y cristalización
Procesos en sistemas abiertos

Tema 3: Relaciones termodinámicas fundamentales
Equilibrio químico y reversibilidad
Función de Gibbs y potencial químico
Actividad y fugacidad
Condiciones de equilibrio químico y constante de equilibrio

Tema 4: Termobarometría clásica
Calibrado de expresiones termobarométricas
Exactitud y precisión de las expresiones termobarométricas.
Cálculos de P y T en asociaciones minerales de rocas ígneas
Cálculos de la fugacidad de oxígeno y el contenido en agua de los magmas

Tema 5: Diagramas de fase en sistemas magmáticos
Diagramas experimentales: sistemas riolíticos y basálticos
Cálculo de digramas de fases
Principios generales
Introducción a Perplex

*PRACTICAS*

Práctica 1: Interpretación de diagramas composicionales
Estudio de casos prácticos: determinación de fuentes y elaboración de
modelos de evolución

Práctica 2: Balances de masas por métodos de mínimos cuadrados
Estudio de casos prácticos: elaboración de modelos de evolución magmática

Práctica 3: Cálculos de las condiciones P-T-fO2-XH2O en rocas ígneas
Estudio de casos prácticos

Práctica 4: Relaciones de fase en sistemas ígneos
Cálculos de parámetros intensivos de equilibrio empleando bases de datos
termodinámicos internamente consistentes: introducción a Perplex

*METODOLOGÍA*

Clases magistrales y realización de ejercicios prácticos con hojas de
cálculo y programas de estadística.


*CRITERIOS DE APROBACIÓN Y ACREDITACIÓN*


*Teoría*: examen de tipo test con un mínimo de 10 preguntas, cada una de
ellas con 4 respuestas posibles entre las que el alumno deberá escoger la
correcta.



*Prácticas*: resolución de dos ejercicios similares a los desarrollados en
clase.


*BIBLIOGRAFÍA*


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*Dra. Claudia B. Zaffarana*



*Instituto de Investigación en Paleobiología y GeologíaUniversidad
Nacional de Río Negro - CONICETAv. J.A. Roca 1242. CP 8332General Roca
(Río Negro), Patagonia Argentina*
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